La Huerta En Jardín De Infantes Espacio Verde Para Aprender
Volver los ojos a la tierra, iniciar una sabia amistad con el duro terrón que puede encerrar vida, hundir las manos en el surco, desbrozar los malezas, empuñar la pala, son experiencias que purifican y que los pequeños, difícilmente, olvidarán.
Sabemos que el trabajo en huerta permite al niño conocer el ambiente natural, al indagar las características de los elementos del mismo, explorar los cambios que se producen en la naturaleza y observar semejanzas, diferencias e interacción entre los seres vivos.
El tema que se aborda, no es sólo elnatural sino también el social, ya que el niño aprenderá a trabajar cooperativamente, esto le permitirá superar el egocentrismo, vivenciará su propia capacidad para producir, que le ayudará a defenderse del espíritu consumista y lograr una mirada más realista del mundo económico.
Abordará, paulatinamente, una visión política del mundo al conectarse con el funcionamiento de las instituciones de la comunidad en que se desarrolla y fundamentalmente, a través de la naturaleza, promoveremos en los niños una actitud frente al mundo, ofreciéndoles un camino para pensar.
Los niños sentirán que la huerta es un espacio que les pertenece, que ellos mismos han construido con esfuerzo y compromiso.
Ojalá sean muchos los que se apasionen por esta faena milenaria, los que aprendan a aguardar, expectantes, el milagro de la cosecha y entonces sus maestras tendrán, más que nunca y con justicia, el orgullo de ser llamadas Jardineras.
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Todos los artículos que ofrece nuestra Editorial no son usados.
Si el cambio se debiera a defectos de fabricación, se procederá a cambiar el artículo por otro igual en buen estado.
En caso de que necesite cambiar un artículo, deberá contactarse con nuestro Departamento de Servicios al Cliente cuyos datos recibirá al finalizar la compra.
Garantía de fábrica: 30 días
Sabemos que el trabajo en huerta permite al niño conocer el ambiente natural, al indagar las características de los elementos del mismo, explorar los cambios que se producen en la naturaleza y observar semejanzas, diferencias e interacción entre los seres vivos.
El tema que se aborda, no es sólo elnatural sino también el social, ya que el niño aprenderá a trabajar cooperativamente, esto le permitirá superar el egocentrismo, vivenciará su propia capacidad para producir, que le ayudará a defenderse del espíritu consumista y lograr una mirada más realista del mundo económico.
Abordará, paulatinamente, una visión política del mundo al conectarse con el funcionamiento de las instituciones de la comunidad en que se desarrolla y fundamentalmente, a través de la naturaleza, promoveremos en los niños una actitud frente al mundo, ofreciéndoles un camino para pensar.
Los niños sentirán que la huerta es un espacio que les pertenece, que ellos mismos han construido con esfuerzo y compromiso.
Ojalá sean muchos los que se apasionen por esta faena milenaria, los que aprendan a aguardar, expectantes, el milagro de la cosecha y entonces sus maestras tendrán, más que nunca y con justicia, el orgullo de ser llamadas Jardineras.
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- Año de publicación: 1994
- Con índice: Sí
- Tapa del libro: Dura
- Género: Escolar.
- Subgénero: Actitud.
- Manual.
- Número de páginas: 203.
- Edad mínima recomendada: .
- Peso: 900g.
- ISBN: 9789879001011.
- Dimensiones: 27cm de ancho x 20cm de alto.
| Título del libro | La HUERTA en el JARDÍN de INFANTES |
| Autor | Elsa Nora Mamberto y Carmen Elisa Di Franco |
| Idioma | Español |
| Editorial del libro | Ediciones Corcel |
| Tapa del libro | Dura |
| Con índice | |
| Año de publicación | 1994 |
| Cantidad de páginas | 203 |
| Altura | 20 cm |
| Ancho | 27 cm |
| Peso | 900 g |
| Género del libro | Escolar |
| Subgéneros del libro | Actitud, Actividad, Cognitivo, Cooperación, Docencia, Elegir, Experiencia, Infantil, Integración, Naturaleza, Objetivo, Observar, Pedagogía, Semilla |
| Tipo de narración | Manual |
| Cantidad de libros por set | 1 |
| ISBN | 9789879001011 |








