La educación física es la parte de la educación que utilizando las actividades físicas y la influencia de los agentes naturales, aire, sol, agua, persigue como finalidad la integralidad del ser.
El jardín de infantes constituye para el niño un mundo de experiencias novedosas, él está capacitado para escuchar un cuento, expresarse gráficamente, pero también es muy capaz de correr, saltar, treparse o manejar una pelota.
Esta obra pretende cubrir la necesidad de estimular adecuadamente los movimientos del pequeño, canalizarlos y educarlos.
Le ofrece al docente un instrumento que, permitiendo el uso del cuerpo, activa procesos de conocimiento que trascienden el uso del cuerpo mismo, equilibrio, reacción, agilidad, flexibilidad, fuerza y resistencia.
Propicia al niño a estructurar su yo corporal, incorporándolo en relación con el tiempo, el espacio, los objetos o los demás.
Si la educación física es organizada como actividad sistemática no existen riesgos, problemas de disciplina o falta de interés por parte de los niños, sino que produce su integración con otras áreas, posibilitando una mejor educación del aspecto motriz.
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